Project Management Asociation | Asociación Española de Dirección Integrada de Proyecto

¿Hacia un project manager europeo? Parte I

Pedro Dubié

Secretario General de AEDIP

En los últimos años, asociaciones y universidades españolas han estado trabajando en varios proyectos con la finalidad de establecer un estándar europeo en la formación de project, construction y falicilities management.

En general, estamos ante una realidad diversa con relación al reconocimiento mutuo de las titulaciones. El modelo español de agentes y profesiones regulados no está generalizado en la Unión Europea, incluso en el Espacio Común Europeo. Es decir, en algunos países las profesiones de la construcción están reguladas y reconocidas en varias leyes, como es el caso de España, y otros no las regulan, aunque sí están organizadas en forma de organizaciones profesionales (“chartered”), como es el caso de los países anglosajones.

Estas asociaciones oficiales emiten unas certificaciones que acreditan conocimiento y experiencia. En Reino Unido poseen dos cualidades: tienen sobrada capacidad para exportar las bondades de su sistema de certificación profesional; y en cuanto a project management se refiere, esta nueva profesión aún no regulada en España, tiene una fuerte implantación y desarrollo en el sector privado y público.

Por lo tanto, tendremos que tener muy en cuenta a los ingleses porque su organización influye directamente en la forma en que se están estudiando estándares de formación europeos, y la forma de acreditar los conocimientos y la competitividad de estos nuevos profesionales.

Otro factor que también estimula esta cuestión es el llamado Proceso de Bolonia, cuyo proceso de convergencia tiene “como objetivo facilitar un efectivo intercambio de titulados así como adaptar el contenido de los estudios universitarios a las demandas sociales” en la Unión Europea, en el Espacio Común Europeo y en terceros países que se adhieran a esta declaración.

Con financiación de la Unión Europea, proveniente del Programa Leonardo Da Vinci (Comisión Europea – Dirección de Educación y Cultura) un grupo de trabajo, que recibió el nombre de European Council of Building Professionals (ECBP), formado por el Chartered Institute of Building (CIOB) del Reino Unido, la Society of Chartered Constructions Professional de Irlanda, Asociación Central de Ingenieros de la Construcción de Finlandia, Asociación de Arquitectos Constructores de Dinamarca, la Asociación Sueca de Ingenieros de la Construcción y el Consejo de Colegio de Aparejadores de España, trabajaron recientemente en un programa europeo de formación para Project,Construcción y Facilities Management. Este programa se denominó EUROMAC.

Otro proyecto similar fue financiado por el Programa Leonardo Da Vinci en el año 2005, y promovido por Polonia, más concretamente, por el Instituto de Ingeniería de la Construcción y Management y por la Facultad de Ingeniería Civil de la Universidad Politécnica de Varsovia, junto con el Chartered Institute of Building de Reino Unido, el Collage of State Management de Reino Unido, la Universidad de Minho de Portugal, la Fundación para la Educación del Management en la Construcción y la Asociación Nacional de Empleadores de la Construcción, ambos últimos de Polonia. El proyecto recibió el nombre de Modelo de Estructura de Calificaciones Profesionales y nuevos métodos de promoción, certificación y mutuo reconocimiento para habilidades de dirección en la industria de la construcción acorde con los requerimientos europeros (Project number: PL/02/B/F/PP-140 029).