La integración profesional (AEDIP) y la formación universitaria (ETSAM) en la Dirección Integrada de Proyectos

Manuel Soler Severino

Arquitecto. Director de Holborn. Profesor ETSAM de la Universidad Politécnica de Madrid. Director del Master en Dirección Integrada de Proyectos de Edificación (MEDIP)

El programa del Master es amplio y exhaustivo. Mediante el mismo pretendemos analizar todos los procesos que se aplican a los proyectos de edificación. En los años que llevamos impartiendo este curso hemos detectado una necesidad creciente e interés por conocer una metodología de dirección y control aplicada a los proyectos de edificación. Nuestro interés principal es que los alumnos reciban una formación completa, organizada y suficientemente especializada, sobre los aspectos fundamentales de la Dirección Integrada de Proyectos de edificación tal y como corresponde a una actuación formativa reglada por la Universidad Politécnica de Madrid. No olvidemos que los alumnos que superen el curso recibirán un titulo propio de Master, concedido por la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Madrid. Lo que se pretende es la simbiosis entre los profesionales del sector (Empresas asociadas a AEDIP) y la Organización y medios de la UPM. En nuestro caso dado que el 80% del profesorado que imparte el curso son profesionales del Project Management su contribución aporta una experiencia profesional totalmente real. Una primera consecuencia de todo esto es la primacía de una transmisión de conocimientos totalmente prácticos frente a los de tipo teórico. Una segunda y no menos importante, es que se ha conseguido dar a los alumnos una visión global de cómo se deciden, planifican, ejecutan controlan y se entregan los proyectos de edificación bajo esta metodología y también una visión real porque se estudien los problemas que se presentan para hacerlo tal y como recomiendan las mejores prácticas. Las responsabilidades y contenidos de cada área de conocimiento ha sido compartida y todas ellas cuentan con un responsable perteneciente al mundo profesional (miembros pertenecientes a la Asociación Española de Dirección Integrada de Proyecto) además la colaboración que hay entre profesores académicos y profesionales está siendo una experiencia muy enriquecedora, debido al alto grado de compromiso y participación que se está produciendo. La preparación general va enfocada a que los alumnos puedan responder a los clientes las tres preguntas que siempre se hacen al inicio de este proceso: Cómo va a ser el edificio, cuanto me va a costar y cuando lo voy a tener a mi disposición. Sin embargo, profundizamos en todos los aspectos económicos y de administración de operaciones, porque constituyen el motor de cualquier actividad con ánimo de lucro.

En definitiva, lo que pretendemos al introducir esta metodología es formar profesionales para las principales empresas del sector con unos conocimientos ya adquiridos y que se puedan incorporar a este nuevo campo profesional que tiene una gran demanda en nuestro país.